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  • Unterstützung von Lehrkräften beim Planen des Förderns: Entwicklung und Erforschung der Potenziale und Wirkungen digitaler Diagnosen (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts #63) book cover by Sebastian Groß
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    Sebastian Groß
    Unterstützung von Lehrkräften beim Planen des Förderns: Entwicklung und Erforschung der Potenziale und Wirkungen digitaler Diagnosen (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts #63) [9783658507633]
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  • Diagnostische Performanz und Einschätzungen von Primarstufen-Studierenden: Vergleich des informativen und zur Exploration anregenden Zugangs der digitalen, fallbasierten Lernplattform ‚FALEDIA‘ book cover by Meike Maibach
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    Meike Maibach
    Diagnostische Performanz und Einschätzungen von Primarstufen-Studierenden: Vergleich des informativen und zur Exploration anregenden Zugangs der digitalen, fallbasierten Lernplattform ‚FALEDIA‘ [9783658506827]
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  • Aufbau von Funktionsverständnis bei Neuzugewanderten: Entwicklungsforschung zum Einfordern und Unterstützen (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts #61) book cover by Katharina Zentgraf
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    Katharina Zentgraf
    Aufbau von Funktionsverständnis bei Neuzugewanderten: Entwicklungsforschung zum Einfordern und Unterstützen (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts #61) [9783658501785]
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    Paperback
  • Enhancing conceptual understanding of variables with videos: Design research and controlled trial considering engagement and conceptual focus (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts #60) book cover by Stefan Korntreff
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    Stefan Korntreff
    Enhancing conceptual understanding of variables with videos: Design research and controlled trial considering engagement and conceptual focus (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts #60) [9783658499716]
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  • Sprachbildender Verständnisaufbau für Bestand und Änderung: Entwicklungsforschung zum zunehmenden Präzisieren und Explizieren (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts #57) book cover by Dilan Şahin-Gür
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    Dilan Şahin-Gür
    Sprachbildender Verständnisaufbau für Bestand und Änderung: Entwicklungsforschung zum zunehmenden Präzisieren und Explizieren (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts #57) [9783658494612]
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  • Gleichheitsbeziehungen durch Terme erkunden und begründen: Entwicklung und Erforschung von Lernchancen in der Grundschule (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts #56) book cover by Susannah Unteregge
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    Susannah Unteregge
    Gleichheitsbeziehungen durch Terme erkunden und begründen: Entwicklung und Erforschung von Lernchancen in der Grundschule (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts #56) [9783658484569]
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  • Darstellungsvernetzung bei bedingten Wahrscheinlichkeiten: Entwicklungsforschung mit Fokus auf Praktiken von Lehrkräften (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts #55) book cover by Monika Post
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    Monika Post
    Darstellungsvernetzung bei bedingten Wahrscheinlichkeiten: Entwicklungsforschung mit Fokus auf Praktiken von Lehrkräften (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts #55) [9783658473730]
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