Springer Spektrum

Muster und Variabilität erkunden: Konstruktionsprozesse kontextspezifischer Vorstellungen zum Phänomen Zufall (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts #14) [9783658038045]

Schwache Rechnerinnen und Rechner fördern: Eine Interventionsstudie an Haupt-, Gesamt- und Förderschulen (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts #16) [9783658044701]

Auf dem Weg zum Begriff der negativen Zahl: Empirische Studie zur Ordnungsrelation für ganze Zahlen aus inferentieller Perspektive (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts #15) [9783658043742]

Einfluss von Computeranimationen auf die Raumvorstellungsentwicklung (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts #13) [9783658035464]

Niveauangemessenes Arbeiten in selbstdifferenzierenden Lernumgebungen: Eine qualitative Fallstudie am Beispiel einer Würfelnetz-Lernumgebung (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts #12) [9783658020828]

Darstellungen und Darstellungswechsel als Mittel zur Begriffsbildung: Eine Untersuchung in rechnerunterstützten Lernumgebungen (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts #11) [9783658015916]

Vorgehensweisen von Grundschulkindern beim Darstellungswechsel: Eine Untersuchung am Beispiel der Multiplikation im 2. Schuljahr (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts #10) [9783658015084]

Flexibler Umgang mit Brüchen: Empirische Erhebung individueller Strukturierungen zu Teil, Anteil und Ganzem (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts #9) [9783658009205]

Unterrichtspraktiken von Mathematiklehrkräften aus professionstheoretischer Perspektive (Perspektiven der Mathematikdidaktik) [9783658509996]

Zur Berufsidentität von Lehramtsstudierenden: Struktur und Entwicklung des beruflichen Selbst- und Idealbilds (Perspektiven der Mathematikdidaktik) [9783658471552]

Rechenwege für die Multiplikation und ihre Umsetzung: Einsicht in operative Beziehungen erlangen und aufgabenadäquat anwenden (Perspektiven der Mathematikdidaktik) [9783658375256]

Videobasierte Kompetenzmessung in der universitären Lehrkräfteausbildung: Evidenz aus Literaturreviews und empirischen Untersuchungen (Perspektiven der Mathematikdidaktik) [9783658460174]